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Guida all'orientamento scolastico per gli allievi della scuola secondaria di secondo grado



Politecnico di Torino

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A partire dall'anno accademico 2000/2001 il Politecnico di Torino ha attivato un servizio di sostegno ai disabili con l'obiettivo di porsi in un'ottica di flessibilità e di apertura rispetto alle singole problematiche presentate dagli studenti interessati e mantenendo tuttavia delle modalità di intervento omogenee, sia nella fase di progettazione, che in quella di esecuzione degli interventi.


Le attività dell'Ufficio Orientamento e Tutorato, ufficio che si occupa anche di predisporre progetti di sostegno personalizzati agli studenti con disabilità, riguardano principalmente:
  • Indirizzo e orientamento degli studenti con disabilità al momento dell'ingresso all'Università
  • Supporto diretto durante tutto il percorso di studi, dall'ingresso all'Università al conseguimento della laurea, individuando diverse tipologie di intervento mirate al raggiungimento di un egualitario percorso universitario
  • Interazione con i docenti della struttura didattica del corso di studio per favorire l'inserimento dello studente con disabilità
  • Collegamento di rete per contatti e collaborazioni con le varie strutture dell'Ateneo e con soggetti ed Enti territoriali
  • Esonero totale dalle tasse per gli studenti con invalidità pari o superiore al 66%, debitamente certificata. Si veda a tal proposito il Regolamento tasse emanato ogni anno nel corso del mese di giugno



Gli studenti con disabilità possono usufruire di tipologie di intervento diversificate:
  • Presenza di studenti tutori che si sono candidati a collaborare in attività di sostegno per compagni disabili e che sono inseriti nell'Albo degli studenti tutori. Il loro compito è principalmente quello di seguire lo studente con disabilità nei suoi spostamenti all'interno dell'Ateneo, di aiutarlo nello studio individuale, nelle diverse attività didattiche e nell'espletamento delle pratiche burocratiche
  • Affiancamento di personale specializzato, come ad esempio interpreti della lingue dei segni e mediatori alla comunicazione
  • Individuazione ed acquisizione di strumenti e ausili informatici appositamente realizzati prodotti da operatori specializzati in modo da permettere agli studenti con disabilità di raggiungere una buona autonomia individuale


  • E.Di.SU. Piemonte per la selezione e l'assegnazione degli studenti tutori, per le pratiche di esonero dalle tasse e per eventuali borse di studio
  • Centro per l'E-Learning e la Multimedialità (CeLM) per i progetti che richiedono l'utilizzo di didattica a distanza e /o mista e per l'acquisto di particolari strumenti e ausili informatici necessari per favorire lo studio
  • CUS Torino per dare la possibilità agli studenti di praticare diversi tipi di sport e di usufruire, in forma gratuita, della tessera di iscrizione, di istruttori qualificati, di strumenti, di strutture accessibili e di un mezzo di trasporto.