Guida all'orientamento per gli allievi della scuola secondaria di primo grado

Il Perito in Costruzioni, ambiente e territorio conosce i materiali, le macchine e i dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni
e sa utilizzare gli strumenti per il rilievo e i programmi per la rappresentazione grafica e per il calcolo. Effettua la valutazione tecnica ed economica dei terreni e dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio, si occupa della progettazione in campo edilizio e della gestione degli impianti. Possiede competenze relative all’amministrazione degli immobili.

L' Indirizzo può prevedere un'Articolazione e un'Opzione:

• ARTICOLAZIONE GEOTECNICO
•  Opzione Tecnologie del legno nelle costruzioni
  

Per sapere quali Istituti attivano l'Articolazione e l'Opzione clicca sul nome delle singole scuole riportate al fondo della scheda

DURATA: 5 anni

TITOLO DI STUDIO RILASCIATO: Diploma di Perito delle Costruzioni, Ambiente e Territorio

Per affrontare al meglio questo percorso occorre una certa predisposizione per la matematica, una buona manualità  nel disegno, una buona dose di fantasia per la progettazione e una certa sensibilità  per le tematiche ambientali.

CHE COSA SI IMPARA ATTRAVERSO IL PERCORSO? Obiettivi, attività , competenze

Al termine del corso l'allievo/a sarà  in grado di:

• utilizzare gli strumenti di rilievo, elaborare e trasmettere i dati acquisiti e maturare competenze che riguardano i dispositivi, i materiali e le macchine che si usano nell'industria delle costruzioni
• usare programmi informatici per rappresentare graficamente e per fare calcoli
• valutare da un punto di vista tecnico ed economico i beni privati e pubblici
• avere capacità  grafiche e progettuali nell'ambito dell' edilizia, dell'organizzazione di un cantiere, della gestione degli impianti, del rilievo topografico, della stima dei terreni e fabbricati, dell'amministrazione degli immobili delle operazioni catastali
• conoscere ed applicare le leggi di tutela della sicurezza negli ambienti di vita e di lavoro
• individuare le soluzioni pi๠opportune per il risparmio energetico osservando le leggi sulla salvaguardia dell'ambiente
• intervenire nella progettazione delle attività  aziendali
• scegliere i materiali adatti in relazione al loro utilizzo

Nell'Articolazione "Geotecnico" il Diplomato sarà  in grado di:

• ricercare e sfruttare idrocarburi, minerali e risorse idriche
• collaborare nella conduzione e nella direzione dei cantieri per costruzioni di opere in sotterraneo (tunnel, viadotti, dighe...)
• ricercare e controllare gli indicatori della pericolosità  idrogeologica (che riguarda la relazione tra le acque e il terreno) e geomorfologica (relativa allo  studio della forma della superficie terrestre) utilizzando tecniche differenti
• prendere parte all'assistenza tecnica e alla direzione lavori per operazioni di coltivazione e perforazione
• saper individuare siti inquinanti e condurre operazioni di bonifica
• avere un ruolo di responsabilità  nei cantieri minerari

Nell'Opzione Tecnologie del legno nelle costruzioni€ il Diplomato ha competenze nel campo dei materiali utilizzati nelle costruzioni in pietra, legno e con tecniche di bioarchitettura; delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie del legno e dei centri di taglio a controllo numerico impiegati nelle realizzazioni di carpenteria in legno.

ATTENZIONE: i quadri orari sono indicativi. I singoli istituti possono gestire in modo autonomo una percentuale dell'orario scolastico annuale.
QUADRO ORARIO SETTIMANALE
	1° anno	2° anno	3° anno	4° anno	5° anno
INSEGNAMENTI COMUNI
Lingua e letteratura italiana	4	4	4	4	4
Lingua inglese	3	3	3	3	3
Storia	2	2	2	2	2
Matematica	4	4	3	3	3
Diritto ed economia	2	2	-	-	-
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)	2	2	-	-	-
Scienze motorie e sportive	2	2	2	2	2
Religione o attività  alternative	1	1	1	1	1
Scienze integrate (Fisica)	3	3	-	-	-
di cui in compresenza	2*		-	-	-
Scienze integrate (Chimica)	3	3	-	-	-
di cui in compresenza	2*		-	-	-
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica	3	3	-	-	-
di cui in compresenza	2*		-	-	-
Tecnologie informatiche	3	-	-	-	-
di cui in compresenza	2*	-	-	-	-
Scienze e tecnologie applicate**	-	3	-	-	-
Complementi di matematica	-	-	1	1	-
Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro	-	-	2	2	2
INIDRIZZO  GENERALE
Progettazione, Costruzioni e Impianti	-	-	 7	6	7
Geopedologia, Economia ed Estimo	-	-	3	4	4
Topografia	-	-	4	4	4
TOTALE ORE (insegnamenti comuni+materie Indirizzo)	 32	32	32	32	32
di cui in compresenza	8*		17*		10*	ÂÂÂ
ARTICOLAZIONE "GEOTECNICO"
Geologie e Geologia applicata	-	-	5	5	5
Topografia e costruzioni	-	-	3	3	4
Tecnologie per la gestione del territorio e dell'ambiente	-	-	6	6	6
TOTALE ORE (insegnamenti comuni+materie Articolazione)	32	32	32	32	32
di cui in compresenza	8*		17*		10*
 OPZIONE "TECNOLOGIE DEL LEGNO"
Progettazione, costruzioni e impianti	-	-	4	3	4
Geopedologia, economia e estimo	-	-	3	3	3
Topografia	-	-	3	4	3
Tecnologia del legno nelle costruzioni	-	-	4	4	5
TOTALE ORE (insegnamenti comuni+materie Opzione)	32	32	32	32	32
di cui in compresenza con laboratori e reparti di lavorazione del legno	8*		17*		10*
* Le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività  di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici. Le istituzioni scolastiche, nell'ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza nell'ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore. **I risultati di apprendimento della disciplina denominata "Scienze e tecnologie applicate", compresa tra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all'insegnamentoche caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.

Al termine di questo percorso il/la Diplomato/a avrà  accesso a tutti i percorsi universitari, potrà  proseguire gli studi nei corsi IFTS, ITS, nei corsi di Formazione Professionale post diploma o iscriversi agli Istituti di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica.
Potrà  inserirsi direttamente nel mondo del lavoro e accedere ai percorsi di studio e di lavoro previsti per l'accesso agli albi delle professioni tecniche secondo  le norme vigenti in materia.
Sbocchi professionali:

• partecipare ai concorsi pubblici
• collaborare come consulente nel settore assicurativo, edilizio, notarile
• lavorare presso i cantieri edili e stradali, in uffici tecnici di enti locali, o presso studi professionali
• esercitare la libera professione

Aggiornato al 28 settembre 2023

Indirizzi

Provincia di ALESSANDRIA

Provincia di ASTI

Provincia di BIELLA

Provincia di CUNEO

Provincia di NOVARA

Provincia di TORINO

Provincia di VERBANO-CUSIO-OSSOLA

Provincia di VERCELLI